会计系文明修身教育活动总结
根据《烟台职业学院德育大纲》的要求，响应学院深入开展以“公德在校园”为主要内容的学生“文明修身”教育活动号召，配合我院“文明修身”教育活动的开展，优化素质教育环境，提高我系学生的综合素质，推动我系学生素质教育工作进一步深入开展，我系团总支在院团委和系党总支的正确领导下，认真落实学院关于开展文明修身教育活动的各项措施，收到了良好效果。现将我系文明修身主题教育活动情况总结如下。
我们主要做了以下几个方面的工作。
一、充分利用各种手段对活动进行广泛宣传。
活动开始后，学生会宣传部成员制作了大量的宣传刊板、横幅，以及“文明修身，提高素质”、“举文明旗帜，树世纪新风”、“内铸素质，外塑形象”、“优化校园环境，建设文明校园”等宣传标语，并定期对刊板及横幅内容予以更换，营造了浓厚的舆论氛围。
二、开展了一系列卓有成效的活动。
1．开展以“文明修身，提高素质”为主要内容的讨论活动。
在本次讨论活动中，我系各班级团支部紧紧围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献” 二十字公民基本道德规范，设计本班级的讨论题目，认真组织全体同学进行学习和讨论，同学们反响积极，讨论热烈，获益匪浅。
05级普会一班的同学以《如何看待考试作弊现象》为论题，通过讨论，同学们普遍认为诚信可贵，作弊可耻，纷纷表示要坚决抵制不良文化对自己的侵蚀，承诺要靠自己的汗水赢得收获，绝不走捷径。
对于如何看待大学校园里的乱涂、乱画、乱扔现象？日常生活中如何树立环保意识？05普会三班的同学认为，作为当代大学生，不但要掌握扎实的专业知识，更要加强自身修养，从身边的小事作起，提高自身的素质，树立环保意识，自觉维护我们的校园环境。
05普电三班的同学对于“一屋不扫何以扫天下”的说法大多持肯定观点。同学们认为，凡成大事者，必先从小事做起。一个人不从点点滴滴的小事做起，是不会一蹴而就成就一番大事业的。作为我们大学生正处在人生发展的关键阶段，所持的人生态度会关系到我们今后的发展道路。必须端正态度，脚踏实地的去做好身边的每一件小事。“一屋勤扫，才能扫天下” ！
通过此次讨论活动，同学们充分体会到本次活动的积极意义，认识到文明修身是一个目标、一项事业，同时也是一种文化、一种精神、一种境界。同学们纷纷表示要彻底摒弃自己的各种不良习惯，自觉遵守社会公德，自觉遵守社会公德，争做 “文明学生”。
2．开展了“文明宿舍”、“文明班级“等一系列主题评比活动
为提高宿舍内务整理水平，营造良好的学习生活环境，在团总支的倡议下，2004、2005级学生热情高涨地投入了争创“文明宿舍”活动，最终由团总支老师集体评选出30个“文明宿舍”，其中学生会干部刘欣然，李茜，李育霖，刘森，吴晓娟等人由于个人内务整理非常出色，被评为“先进个人”，真正起到了一名学生会干部的模范带头作用。通过该活动，同学们养成了认真整理内务，严格遵守宿舍纪律的习惯，并且能够自觉营造健康向上的宿舍文化。
为纠正部分同学们的不文明行为，形成良好的学习风气，团总支举行了文明班级评选活动，最终05普会二班，05普金保，05对会二班分获前三名，这一活动使全系同学能够按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，自觉保持教室卫生整洁，不搞“课桌文化”，不在上课时间接打电话，形成了浓厚的学习氛围。
为表扬先进学生，树立典范，开展了“十佳文明学生”评选活动。在民主公开评议的基础上，刘欣然，李育霖，孙鹏，刘森，耿哲，丁蕾，苏杰，张晓鹏，孙春花，梁榕芳十位同学由于自尊自爱，自省自律，遵守社会公德，爱护公物，热心公益，仪表整洁，待人礼貌，豁达宽容，工作积极主动获此殊荣，他们的事迹为其他同学良好行为习惯的形成起了很大的促进作用。
3．积极开展青年志愿者服务活动
会计系青年志愿者协会一行30多人在张丽，李守强的带领下本着救助困难儿童，为困难儿童献爱心的宗旨，购买了一些学习，生活用品看望烟台sos儿童村困难儿童，与他们一起做游戏，谈心，帮助儿童们清洗床单，被套等日常用品，教他们写字，用真挚的爱心温暖儿童，使他们树立了坚强生活的信心，通过该活动，同学们的爱心得到升华，报效社会的责任感进一步增强。
05普建行的同学利用周末时间，带着卫生工具到海边捡垃圾，帮助环卫工人打扫卫生，用自己的实际行动美化生活环境，同时为其他人自觉保护环境起到很好的宣传教育作用，参与活动的同学陶冶了情操，在实践中养成良好的行为习惯，颇有收获。
4．开展一次以感恩教育为主题的学习活动。
为配合我院近期开展的以“公德在校园”为主要内容的学生“文明修身”教育活动，增强同学们的感恩意识，团总支印发了“一个母亲一生撒的八个谎”的资料给05级各班，要求同学们认真学习并上交一份总结，通过认真学习，同学们充分认识到母亲伟大的爱及对子女无私奉献，不求回报的精神，决心刻苦学习，
积极进取，立志成才，以实际行动回报父母，回报社会。
5．开展了30个人31条腿比赛活动，增强了同学们的集体主义荣誉感和凝聚力。
在该项充满乐趣并非常有意义的活动中,同学们认识到一个团队要想取得成功,团队成员之间必须有默契,必须步调一致,互相配合,任何环节出现问题,都会影响团队的效率,而团队成员有默契的前提是互相沟通,互相团结，有集体荣誉感。只有团队成员互相团结，消除分歧，才能形成强大的凝聚力，团队才能取得非凡的业绩。
通过开展上述活动，广大学生充分认识到“文明修身“既是一个目标、一项事业，同时也是一种文化、一种精神、一种境界，我系学生的言行举止有了很大改变，综合素质显著提高。
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